亚博体育：清华附中体育班是上清北捷径？苦一般孩子受不了

本文由U体育_欧冠2019年04月17日转载报道： 2018Jr. NBA校园篮球联赛北京站高中组，清华附中夺冠。北京晚报 图

比赛获奖、拿手加分、练体育……总有那末一些法子，被外界看做是上清华北年夜的“捷径”。

在北京市清华附中，马约翰体育拿手班（以下简称马班）就是阿谁被公认的清北的摇篮，很多外埠的家长认为，只要把孩子送去马班练体育，未来一准儿可以上清华北年夜。

他们确切都有着不错的体育成就。在日前竣事的耐克高中篮球联赛北京赛区决赛和Jr.NBA校园篮球联赛北京站初中组的决赛中，清华附中的步队取得了耐高男女组的冠军，而Jr.NBA初中组的冠军，也被清华附中包办。

这四支冠戎行伍都是由马班篮球专项的学生构成，在两项角逐4个冠军的成就光环下，一时候风头无两。

但在和彭湃新闻记者的扳谈中，马班的学生和教员说，这条篮球路，真的欠好走。

怎样才能被选进马班？

马班成立在1986年，从2000年最先招收篮球专项学生，从初中部到高中部，而且招生其实不只是面向北京当地，同时还京外招生名额。

此刻在清华附中初中部的汪志鹏和赵晗羽，就是外埠生源提拔进入的马班进行篮球专项练习的。汪志鹏告知彭湃新闻记者，选择篮球专项还些戏剧性，他是在加入田径活动会时被选中，鬼使神差地加入了篮球的测试。

“运球、摸高、折返跑、1对1匹敌，差不多就这些。“经由过程了这些测试。然后他顺遂留了下来。

具体招收京外生源有哪些路子？校篮球队初中组女队锻练肖利告知彭湃新闻记者，“低级选材、其他步队介绍、锻练员经由过程角逐去提拔，还每一年的夏令营，首要是这几种提拔体例。”

但不管甚么体例招生，肖利强调了一点，“起首一条得喜好，可以或许胜任这个活动，有必然的先天。”

在初中组的男女两支步队中，加入角逐的学生合计唯一2论理学生是北京生源，其他学生均来自其他省分，赵晗羽来自山西，汪志鹏来自湖南。

若论招生的原则，初中组男队锻练邢洋明白了一个风雅向，“我们提拔学员，首要考查的仍是看学生能不克不及合适我们的系统，和他将来的成长空间。”

进入马班，也可能被解雇

进入了马班的学生，不但要遵照清华附中的规章轨制，在马班这个小集体，还独属在他们的规章轨制需要遵照。

从2004年最先，马班的每位学生开学后会有一个根本分，假如没有遵照马班的规章轨制，好比卫生问题、上课利用手机、头发不及格等等，就会被扣分，根本分被扣光了，学生就得走人，无一破例。

曾就读在马班、现跳高名将王宇就说过，“分被罚没了，黉舍就会告知你，你是不受接待的人。”

汪志鹏还弥补说，“不只是分扣完会被解雇，马班的划定是男女不克不及早恋，练习不克不及旷，不克不及有年夜过，有年夜过不管你成就多好、实力多强，城市被解雇。”

设置如许那样的端方，从锻练的角度斟酌，也是无奈之举。肖利就不无耽忧地告知彭湃新闻记者：

“这些孩子和通俗生纷歧样，他们从初一就最先住校，这么小的孩子没有家长在身旁，那我们只能给他们建立一个‘框’，让他们人生积极向上的一个‘框’，在这个‘框’里面积极地成长。”

“在糊口上、做人上去要求他们，不要做一些出格的工作，这是我们在孩子家长不在身旁时，告知他们最最少的一些底线的工具不克不及去触犯。”

成就和通俗生持平，一年只休20天

不管是耐高联赛男女冠军仍是Jr.NBA初中组的双冠军，马班学生可以或许收成这些好成就，是靠着日复一日的练习一点点写下的。

早晨6点40分起床，7点40分上早自习，8点到12点20分上课，午休一个多小时后，到下战书3点15分下学，马班学生随着通俗班上文化课竣事后，专业练习才正式最先。

“天天练3个小时，然后1个小时歇息、吃饭，以后去上晚自习，上到9点，回宿舍洗漱睡觉。”

连结一天练3个小时的练习频率，周六还要一天两练，假如是赛季时代，周日也没有时候歇息。肖利告知彭湃新闻记者，马班学生一年的歇息时候，总共只有20天。

即使是在如许高强度的练习压力下，身为学生的汪志鹏坦言，“泛泛成就也得跟通俗生差不多。”

假如说有甚么破例，那也就是给马班上课的教员需要在讲授思绪上下工夫，语文教员胡静在接管《广州日报》采访时说：

“他们天天练习会很是怠倦，所以有时辰上课仍是不免开小差、提不起精力，有时我们会让他们歇息半节课，或课后本身经由过程功课和笔记来补回这节课的内容，或再专门补课。”

有时辰，乃至在高考前一天，马班的学生还在上课。

马班，毫不是上清北的捷径

今朝马班在沈阳设立了一家体育后备人材培育基地，在该基地正式挂牌成立时，《沈阳晚报》曾撰文称，“优异体育拿手生，‘马班’卒业可上清华。”

还本地媒体直接把马班看做上清北的一条捷径：“沈阳的孩子们：有条捷径念清华，你去不去？”

肖利说，他没有法子改变外界的观点，独一能做的就是——“假如有人感觉是捷径，那可以来体验一下。我不说多，一天的时候，你能从头跟下来，你就知道了。”

“这些孩子从初一来到这，6年的时候，他们在练习、进修上的支出，这中心的苦、累，他们的对峙，不是常人能理解的。”

能理解的，只有学生们本身。赵晗羽就说，“马班毫不是上清华北年夜的捷径，我们只是找到了小我感爱好的一条路，进修成就、练习成就，这些都要靠本身的尽力。”

“即使是来了清华附中，也不克不及包管每一个人都能上清华北年夜。”

归根结柢，在中学设立如马班如许的教育模式，学生们的体味是“可以熬炼身体，可以减缓进修的压力”。而锻练们的观点，则是“阐扬体育对孩子们的教育感化，让孩子们可以或许全方位的成长。”

马约翰体育拿手班办公室主任罗健也曾在接管采访中说过，“打球是为了出名、挣钱，或是为了加分上年夜学，这是我从事体育30多年来最否决的。”

“体育有良多从文化课中学不到的工具，好比挫折教育、连合协作、人际交往等。这些都是体育的教育意义。”

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