实验中学积极推进五星三名之文化育人
2019-02-21 22:12 | 浙江新闻客户端 | 通讯员 章妙菁 记者 成波
习近平总书记指出:中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。为感受和弘扬中华民族的优秀文化,寒假期间,实验中学各社会实践小组开展了一系列的学习体验活动。
学而时习之,砥砺新征程
从1月下旬起,全校党员教师在校党总支的组织引导下,积极开展“学习强国APP”注册学习。特别是寒假期间,更是掀起了一波“学习”热。
在“学习强国APP”上,党员们或看看《新闻联播》、或浏览最新的新闻资讯、或学习传统文化和理论常识,并做好学习笔记,摘抄习近平经典语录,把值得推荐的讯息分享至朋友圈。通过学习强国APP学习,党员们及时掌握了最新时政动态,也提升了个人文学素养。同时,党员教师通过“专题考试”和“答题活动”等模块答题,对学习中的问题查漏补缺,巩固了学习效果。学习积分机制更是在党员中形成一种“你追我赶”的学习风气,激发了党员教师的学习积极性。
走进虞城老街,探寻古城历史
上虞,人杰地灵,曾出现“舜会百官”、“东山雅聚”、“春晖集贤”等文化大聚会,孕育了孝德文化、青瓷文化、春晖文化等具有丰富内涵的地域特色文化。寒假里,学校各班的社会实践团队在党员教师的带领下,走进虞城老街,开启红色之旅。师生们走进丰惠古镇,参观了上虞革命史迹陈列馆、北撤旧址、祝家庄、胡愈之故居等,“梁祝化蝶”、“伯阳凤鸣”、“孟尝还珠”、“范蠡入湖”的故事让学生们受益颇多,革命先烈王一飞、叶天底、爱国志士胡愈之、范寿康等的先进事例让学生们豪情满怀。古城新貌,让师生们感慨万分,于是挥毫泼墨,诗作俱成。
据了解,实验中学寒假活动以学校、家庭、社会三结合教育为平台,以“博雅学子,阳光少年”为培养目标,以“创设有形情境,打造无痕德育”为宗旨,引导孩子走出校门,拥抱社会,感受改革开放成果,弘扬中华传统文化,增强学生的社会责任感,培养创新精神和实践能力。活动共设“平安行动”、“发现行动”、“美丽行动”、“亲子行动”“游学行动”五大模块,并结合“节气习俗我知道”、“温暖志愿我践行”、“美丽乡村来寻宝”、“社区实践我参与”等主题开展。
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